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江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则

为全面提升江苏省学前教育发展水平，引导幼儿园遵循幼儿身心发展规律和教育规律，规范办园行为，提高保教质量，促进幼儿健康快乐成长，特制定本评估标准及评价细则。本标准旨在建立科学的评价导向，推动幼儿园在办园条件、队伍建设、保教实践、管理水平及社会声誉等方面达到优质水平，成为区域内学前教育的示范。

一、办园条件与环境创设

办园条件是优质幼儿园的基础保障，环境创设则是隐性的教育资源，两者共同为幼儿的全面发展提供物质与心理支持。

（一）园舍建筑与设施设备

1.园舍安全与适宜性：园舍建筑符合国家现行建筑设计规范和消防、卫生标准，选址科学，远离污染源和危险区域。生均建筑面积、户外活动面积达到省级规定标准，布局合理，功能分区明确，为幼儿提供安全、舒适、富有童趣的生活学习空间。

2.活动场地与设施：户外活动场地平整、防滑，有适宜的地面铺装（如草地、塑胶等）。配备满足不同年龄幼儿需求的大型玩具、运动器械及游戏设施，并确保其安全、耐用。设置沙水区、种植园地、饲养角等，为幼儿提供亲近自然、探索发现的机会。

3.活动室与功能室配置：各班活动室、寝室、盥洗室、卫生间配套齐全，通风采光良好，生均使用面积达标。根据办园规模和教育需要，设置多功能活动室、美工室、阅读室、科学发现室等专用功能室，并配备相应的设施设备。