6单元 第2课时 认识条形统计图（1格表示多个单位） 课件 2026秋人教版数学四年级上册.pptx

人教版数学四年级（上）条形统计图第2课时认识条形统计图（2）6

学习目标1.明确用1格代表多个单位的表现形式，能根据统计图提出问题，并初步进行简单的预测。2.初步体验收集动态统计数据、整理和分析的过程，了解统计的意义，会用简单的方法收集和表现数据。3.在学习过程中培养实践操作能力和合作意识。

【难点】动态数据的收集方法。【重点】能根据数据的大小确定1格表示多个单位。

课堂导入下面有你喜欢的图书吗？

探究新知下面是四年级同学最喜欢的图书的统计情况。2图书种类历史类文学类艺术类科学类人据上面的数据绘制条形统计图，想一想，怎样画更合适？

图书种类历史类文学类艺术类科学类