第7课时整理和复习义务教育人教版六年级上册分数乘法二
知识回顾本单元学习了哪些知识?你能整理出一个“知识结构图”吗?分数乘法运算数量关系几个相同分数的和(与整数乘法意义相同)一个数的几分之几(“一个数的几倍”的扩展)计算方法:×=dcbab×da×c(a、c≠0)混合运算顺序和运算律(与整数乘法相同)连续求一个数的几分之几是多少求比一个数多(少)几分之几的数是多少
分数乘法是怎样计算的?分数乘法,用分子之积作分子,分母之积作分母。整数可以看成分母是1的分数。利用本单元的数量关系解决相关实际问题时,需要注意什么?“求一个数的几分之几”的数量关系和“求一个数的几倍”
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