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- 2026-08-16 发布于广东
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900239;语文五年级下册;第一课时;读一读第1自然段,你觉得荷兰是个怎样的国家?;荷兰,也称尼德兰,欧洲西部国家。以海堤、风车、郁金香和宽容的社会风气而闻名。有“水之国”“花之国”之称,运河、郁金香、牧场等都是荷兰的标志。;;有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。;zhān;;;;自读课文,思考:课文描写了荷兰牧场的哪几幅画面?;绿色低地上,牛群在吃草;真正的荷兰”是什么样的?读第2自然段,梳理出“牛群吃草”最主要的特点是什么,以及课文是怎样写牛群吃草的景象的。;2;结合牧场的环境思考:牛群吃草为什么能“非常专注”?;这段话虽然没有直接使用“宁静”“舒适”等字眼,却通过奶牛群体和个体的表现,勾勒出一幅充满闲适气息的画面。;自读第3、4自然段,思考:“真正的荷兰”还有什么特点?;3;带着自己对牧场特点的体会,有感情地朗读第2-4自然段。;碧绿草原牛成群;辽阔无垠的原野似乎归()所有,它们是这个自由主人和公爵。?;()呼噜着;A.毡房(zān)牛犊(dú)
B.膘肥(piāo)爵士(jué)
C.吆喝(yào)哞哞叫(mōu)
D.牲畜(chù)眺望(tiào);荷兰,是________,_
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