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小学教育信息化建设计划

一、指导思想与建设目标

（一）指导思想

当前，信息技术正深刻改变着社会各行各业，教育领域亦不例外。小学教育作为国民教育体系的基石，其信息化建设对于提升教育教学质量、促进教育公平、培养适应未来社会发展需求的创新型人才具有至关重要的意义。本计划以“立德树人”为根本任务，坚持“以学生为中心、以应用为导向、统筹规划、分步实施、适度超前、安全可控”的原则，旨在通过系统规划与有效实施，将信息技术深度融入小学教育教学全过程，推动教育理念更新、教学模式变革和管理方式优化，构建具有时代特征和本校特色的教育信息化体系，为每一位学生的全面发展和健康成长赋能。

（二）建设目标

1.总体目标：

经过若干年的建设与发展，学校教育信息化基础设施显著改善，数字教育资源丰富优质且应用广泛，教师信息技术应用能力和学生信息素养全面提升，信息化在教育教学、管理服务等方面的融合应用水平显著提高，初步形成支撑个性化学习、精准化教学和精细化管理的智慧教育环境，为学校教育高质量发展提供有力支撑。

2.具体目标：

*基础设施优化：建成高速、稳定、安全的校园网络环境，实现教学区、办公区、活动区无线网络全覆盖。教学终端设备满足教学需求，多媒体教学环境配置率达到百分之百，并逐步向智能化升级。

*资源体系完善：构建涵盖各学科、多层次的数字教育资源库，实现优质资源共建共享。鼓励教师开发具有校本特色