八年级数学下册19.3矩形菱形正方形学案新版沪科版24.docVIP

PAGE

19.3矩形菱形正方形

学习目标：1.经历探索矩形有关判定的过程，掌握其判定定理，并能运用其解决简单的问题；

2.在积极参与教学的过程中，掌握矩形的有关判定定理；

3.在认识几种特殊的平行四边形的过程中，学习观察事物的方法，体会事物特殊与一般间的联系与区别。

学习重点：矩形的判定定理

学习难点：运用矩形的判定定理解决问题

学前准备

1.矩形的对边，矩形的角，矩形的对角线。

2.以上三个定理的逆命题分别为：1、

2、

3、__

3.对角线________的________形是平行四边形。

师生互动·探究新知

（一）独立思考·解决问题

判定方法1：对角线相等的平行四边形是矩形。

已知：如图所示，在平行四边形ABCD中，AC=BD，求证：平行四边形ABCD是矩形。

已知：如图所示，在△ABC中，AB=AC，点D是AC的中点，直