《5热传导》教学反思-2026-2027学年苏教版(新教材)小学
科学五年级上册
本节课是2026秋新教材苏教版新教材五年级上册《热传递》单
元的起始核心课,是学生系统建构热传递科学概念的第一课时,承
担着夯实基础、培养科学探究思维、建立物质传热认知模型的重要
作用。本节课严格依据2026版科学新课标要求,围绕科学核心素养
四个维度开展探究式教学,合五年级学生具象思维为主、抽象思
维初步发展的学情特点,依托教材原生实验与生活情境,完成了新
知讲授、实验探究、师生互动、知识应用的完整课堂流
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