2027北师大版四年级数学上册教学工作计划
一、指导思想
本学期数学教学以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为指导,坚持
立德树人根本任务,立足四年级学生的年龄特点和认知规律,聚焦数感、量
感、符号意识、运算能力、几何直观、空间观念、推理意识、模型意识、数据
意识、应用意识、创新意识核心素养的培养。四年级是中高年级过渡的关键
期,学生将系统接触大数的认识、抽象的几何概念(线与角)、整数乘法的最后
一个层次以及运算律全新知识领域。教学中坚持“重直观、促理解、强思
维、培兴趣”的原则,注重从学生的生活经验和已有知
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