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协同育人视域下初中主题班会实施对策研究.pdf

协同育人视域下初中主题班会实施对策研究.pdf

    摘要

    培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人不仅是教育事业的核心问题，

    而且也是建设现代化教育强国的关键问题。习近平总书记明确提出，要坚持把

    立德树人作为教育事业的根本任务和中心环节，把思想道德建设工作融入教育

    教学全过程，致力于培育具有中国心、中国情、中国味的全面发展的社会主义

    事业建设者和接班人。初中阶段是未成年人自我价值观、人生观、世界观养成

    的黄金时期，而主题班会正是贯彻落实学校德育工作的重要渠道。因此，探讨

    初中阶段主题班会活动的有效实施对策具有积极的现实意义。

    本研究以F

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