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2013年电赛课程设计

一、教学目标

本课程以2013年电子设计竞赛为背景，旨在通过实践项目驱动学生掌握嵌入式系统设计的基本原理和方法，培养其创新能力和团队协作精神。

**知识目标**：学生能够理解嵌入式系统的硬件架构、软件开发流程及常用接口技术，掌握C语言编程在单片机应用中的核心技巧，熟悉电路设计软件（如AltiumDesigner）和仿真工具（如Proteus）的使用方法。结合教材中微控制器原理、传感器接口和通信协议的内容，学生需掌握数据采集、信号处理和设备互联的基本知识。

**技能目标**：学生能够独立完成电路原理和PCB板的绘制，通过编程实现传感器数据采集、存储和传输功能，并设计简单的控制算法。通过小组协作完成系统调试，培养问题解决能力和文档撰写能力。课程要求学生能将教材中的理论知识点应用于实际项目中，如使用GPIO控制外设、通过SPI或I2C协议与设备通信等。

**情感态度价值观目标**：学生通过竞赛式学习，增强对电子技术的兴趣和探索欲望，培养严谨的工程思维和团队协作意识。通过面对设计挑战和失败，提升抗压能力和创新精神，理解“理论联系实际”的重要性，形成科学严谨的学习态度。课程目标与教材中“实践为主、理论为辅”的编写理念一致，确保学生既夯实基础又提升应用能力。

二、教学内容

本课程以2013年电子设计竞赛为载体，围绕嵌入式系统设计核心知识展开，教学内容紧密围绕教材章节，