苏教版小学数学六年级下册《图形运动的整理与复习》教学设计.docx

苏教版小学数学六年级下册《图形运动的整理与复习》教学设计

一、基本信息与设计理念

本节课是苏教版小学数学六年级下册第七单元“整理与复习”中“图形与几何”领域的核心内容——7.2.8图形的运动。这是一节建立在学生已有知识经验基础上的整理复习课，也是一节打通知识关节、提升思维层级的探究拓展课。在此之前，学生已经系统学习了图形的平移、旋转、轴对称以及图形的放大与缩小，对这些运动方式有了初步的感知和操作经验。本节课的核心任务，并非简单重复旧知，而是引导学生在“变与不变”的哲学高度上，重新审视这些看似不同的运动方式，揭示它们之间的内在联系与本质区别，构建结构化的认知网络，并能在复杂情境中综合运用这些知