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研究报告

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教育生态学视角下泛在学习中学习资源的建设与发展研究

一、泛在学习概述

1.泛在学习的概念与特征

泛在学习，顾名思义，是一种将学习融入日常生活的学习方式。它打破了传统教育中时间和空间的限制，使学习变得无处不在、无时不在。在泛在学习中，学习者不再局限于教室和课堂，而是可以在任何时间、任何地点，通过任何设备进行学习。据调查，全球约有70%的成年人认为，泛在学习将改变未来的教育模式。例如，我国教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》明确提出，要推进教育信息化，实现教育资源的泛在化。

泛在学习的核心特征是“泛在性”。这种特征主要体现在以下几个方面。首先，泛在