《桂花雨》课时练习题.docxVIP

《桂花雨》课时练习题

导语

《桂花雨》是一篇充满生活气息与怀旧情愫的散文佳作，字里行间氤氲着浓浓的乡愁与亲情。为帮助同学们更好地理解课文内容，体会作者情感，掌握重点知识，特设计本课时练习题。希望通过练习，能让大家对课文的感悟更加深刻，语文素养得到提升。

一、基础知识积累与运用

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。

guìhuā()yáoluò()chénjìn()

fēnfāng()mùchūn()jīngqiǎo()

(考查意图：检验学生对本课生字词的掌握程度，强调书写规范。)

2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

*桂花盛（shèngchéng）开的时候，香气飘得很远。

*母亲洗净双手，撮（cuōzuǒ）一点桂花放在水晶盘中。

*我总是缠着（zhezháo）母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”

(考查意图：考查学生对多音字在不同语境下读音的辨析能力。)

3.结合上下文，理解下列词语的意思，并选择其中一个造句。

*香飘十里

*纷纷扬扬

*姿态

*迷人

(考查意图：引导学生联系上下文理解词义，并学会运用。)

4.根据课文内容，在括号里填上合适的词语。

()的桂花()的香气()的童年

()地摇()地捡()地闻

(考查意图：积累课文中的优美词语，