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- 2026-08-17 发布于山东
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项目3运用智能助手与提示词工程
学习目标?(一)知识目标1.了解主流智能助手的功能特点、操作流程及适用场景,能区分不同工具的核心优势;2.理解提示词设计三步法的核心逻辑,掌握专业文档的提示词生成框架;3.掌握专业文档的质量标准,能识别AI生成内容的优化方向。(二)能力目标1.能根据实际需求选择适配的智能助手,熟练完成各种基础操作;2.会独立设计与优化提示词,将模糊需求转化为精准指令,提升AI输出质量;3.能通过提示词驱动智能助手生成专业文档初稿,满足学习或工作场景的实际需求。(三)素质目标1.通过对比学习多类智能助手的功能与应用场景,培养对新兴AI工具的探究精神与主动学习意识,适应技术迭代节奏;2.通过提示词设计与专业文档生成实践,提升利用智能工具提高工作效率、优化成果质量的实践意识,形成“工具赋能”的思维习惯;3.通过跨场景的AI工具应用训练,增强在个人学习或团队协作中合理运用智能助手的协作能力与问题解决能力。
任务1对比主流智能助手工具
任务1对比主流智能助手工具任务描述?本任务需完成“知识学习-实操体验-对比总结”三个环节:一是学习腾讯元宝、扣子、Kimi、豆包、DeepSeek的功能特点与适用场景;二是按统一流程实操各工具,记录操作要点与输出结果;三是整理“工具功能-场景适配”对照表,形成1份工具对比报告与实操记录,最终能根据具体需求选择合适的智能助手。
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