《平行和垂直》教学设计
课时安排:1课时,时长40分钟
一、教材分析
本节课内容出自2026秋新版人教版小学数学四年级上册第五单元《平行四
边形和梯形》第一课时《平行和垂直》,是学生在已经认识了直线、射线、线段
的基本特征,掌握了角的度量相关知识的基础上进行学习的。课本原文内容如下:
〃把两根小棒摆成不同的位置关系,想一想,两根小棒摆成的图形有哪几情况?
在纸上任意画两条直线,会有哪几情况?〃教材从学生的动手操作出发,引导
学生通过观察、分类、比较,认识同一平面内两条直线的两特殊位置关
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