语文重庆市重庆八中2024-2025学年度（下）高一年级期末考试(7.7-7.8).docxVIP

重庆八中20242025学年度(下)期末考试高一年级语文试题参考答案

1.D【解析】“是因为人物弧线的发生变化与环境影响不合拍”错，归因错误，《大鱼海棠》《长津湖》等作品中主要人物的性格弧线流畅度欠佳的原因是“迫使主角性格转化的原因铺垫牵强甚至不足”。

2.D【解析】A项“事实论据”错，专家学者的观点为后文界定了概念范畴；B项“时间的横向式结构”错，根据“在古希腊时期”“在文艺复兴时期”“18世纪”“至近代”“在今天”等信息可知是时间顺序，而时间属于“纵向式结构”,且并无许多“鲜活的圆形人物”;C项“比喻论证”错，于文无据。

3.A【解析】项羽的性格虽然具有多面性，立体丰富，但缺少变化，属于静态的圆形人物，不是扁平人物。窦娥及通讯员都是性格缺乏变化或变化趋近于静态的扁平人物。侍萍的“单纯——成熟”“软弱——坚强”显示她是有“人物弧线”变化的圆形人物。

4.①表现“人物弧线”,可以动态展示“人物心理变化和性格变化的轨迹”,让人物形象更丰盈/丰满立体/复杂多变。(扣到“人物形象丰盈”)

②表现“人物弧线”,让故事情节更跌宕起伏，增加叙事魅力。(扣到“情节”或“叙事”)

③表现“人物弧线”,可以揭示人物性格和环境的辩证关系，使作品对现实的观照性更强。/因为现实生活复杂多变，在时时刻刻改变和塑造着人的性格。(扣到“现实生活”即可)

(一