高三上期语文同步学与练：9.2《项脊轩志》同步练.pptxVIP

2026-2027年度上期

高三语文同步学与练

项脊轩志

;阅读课文，完成1～3题。

1.下列对课文中相关文化常识的表述，不正确的一项是（）

A.“三五之夜”即农历每月十五的夜晚，“十五”又称“望”,如“丁卯年三月之望”,即丁卯年三月十五。

B.古代表示官职变迁的词汇比较丰富，如“拜”“授”等表示授官，“拔”“擢”等表示升职，“贬”“谪”等表示降职，“免”“除”等表示罢官。

C“余自束发读书轩中”,“束发”指男子十五岁把原先的总角解散，扎成一束，表示成年。

D.“象笏”,象牙制的手板。我国古代品级较高的官员朝见君王时执笏，可供指画和记事。;2.下列对课文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.第一段先介绍项脊轩的前身，接着写其狭小、破旧、阴暗的特点，为下文写修葺后的项脊轩做铺垫。

B.归家空间上原来是一个整体，庭院南北相通，等叔伯们分了家，庭院以篱墙相隔，客人得越过厨房去吃饭，往来不便。

C.作者在对往事的回忆中，隐含着对光阴易逝、怀才不遇、有负亲人所望的感慨，读之真切、感人。

D.文末关于“妻死”“室坏”等的叙写，揭示了封建士大夫家庭走向没落的必然趋势，给人以深刻的启示。;②语气助词的。令人不由感慨：“树犹如此，!”只说树在，不说人在，它所产生的艺术效果则是：不言情，言有尽