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六年级语文教研组工作计划

——夯实基础，提升素养，助力衔接

一、指导思想

本学期，六年级语文教研组将紧密围绕学校整体教学工作部署及语文课程标准要求，以提升学生核心素养为根本目标，立足六年级学生的认知特点与语文学习实际。我们将聚焦课堂教学主阵地，深化课程理解，优化教学策略，加强团队协作，努力提升教研活动的实效性与针对性，为学生的语文能力持续发展及平稳过渡至初中阶段奠定坚实基础。

二、工作目标

1.深化课程理解：组织教师深入研读新课标及六年级教材，准确把握学段目标与教学重难点，提升教师解读文本与设计教学的能力。

2.优化课堂教学：积极探索高效、生动的课堂教学模式，关注学生学习过程，着力培养学生的阅读能力、表达能力和思维品质。

3.提升教研实效：以问题为导向，开展主题明确、形式多样的教研活动，促进教师专业成长，形成浓厚的教研氛围。

4.促进学生发展：通过丰富的语文实践活动，激发学生学习语文的兴趣，培养良好的学习习惯，全面提升学生的语文综合素养。

5.加强小初衔接：研究小学与初中语文学习的异同点，在教学中渗透衔接意识，帮助学生平稳过渡。

三、主要工作措施

（一）深化课程理解，把握教学方向

1.课标与教材研读：定期组织教师重温《义务教育语文课程标准》，重点研讨六年级学段目标与核心素养要求。结合教材内容，分单元进行集体备课前的教材解读，明确每单元的语文要素、人文主题及教