【统编版】小学道法2年级下册道德与法治二年级下册（分层作业）第14课 我们共同的梦想_可搜索.pdfVIP

道德与法治二年级下册(分层作业

第14课我们共同的梦枝

夯实基

一、判断题

1.中田梦就是田家的梦想,和我们小学生没有关系。

2.袁隆平爷爷的梦想只和他自己有关。(0

3.个人的奋斗以让中田梦市有光彩。(0

4.为梦想插上翅膀,意味着要把个人梦想和祖国、人民的需要结合起来。

5.中国梦只有国家品强这一个内涵。(

6。“你的心,我的心,连成中国心”发扦了大家要团结一心的意思。

7中国梦只和国家有关,和我们的生活没关系。(

8.农民伯伯种地、科学家研究科技,都是在为中国梦奋头。

二、决断题

1.下列不属于中国梦内涵的是(

A.国家富强

B.民族振兴

C.个人享乐

2.个人梦想与中国梦的关系是(

A.个人梦想与中国梦毫无关联

B.个人梦想可以筑起中国梦

C.中国梦的实现与个人梦相无关

3.衰降平管管的梦积告诉我们,伟大的梦积里往往包含着(

A.对个人利益的追资

B.对国家和人民的关怀

C.与他人无关的目材

4.下列()面于为实现中国梦奋斗的行为

A.上课不严密

B.努力学习知识

C.浪费粮食

5.中国梦的实现(

A.只而大人努力

B.高要每个人共同奋

C.不用普通人参与