人教版2025秋一年级语文《zh、ch、sh、r》教案.pdfVIP

人教版2025秋一年级语文《zh、ch、sh、r》教案

第一课时

【教学目标】

读准音，认清形。

能正确书写声母zh、ch、sh、r。

【教学重难点】

重点：认读和书写声母及整体认读音节。

难点：掌握翘舌音的发音方法，区分平、翘舌音。

【教学过程】

一、游戏导入，激发兴趣

进行“摘苹果”游戏，复习已学拼音。

引出新课内容：今天我们来认识四个翘舌音声母朋友。

二、学习声母zh、ch、sh、r

观察课本插图，找出隐藏的声母。

教师范读，讲解发音要领：

zh:舌尖翘起，抵住硬腭(如“蜘蛛”)

ch:发音动作与zh相似(如“吃果子”)

sh:舌尖翘起，留缝隙(如“小狮子”)

r:声带振动(如“红日”)

编顺口溜辅助记忆，如“织毛衣zhzhzh”。

三、书写指导

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教师范写zh、ch、sh、r,强调笔顺与占格。

学生书空、描红，教师巡视指导。

四、学习整体认读音节

出示zhi、chi、shi、ri,强调不拼读，整体认读。

多种形