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2026年教科版九年级音乐教学评一体教学设计：戏曲经典

一、引言

1.1背景与现状

戏曲艺术作为中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着深厚的文化底蕴和独特的艺术价值。在当前教育改革背景下，教育部明确提出要“传承中华优秀传统文化”，将戏曲艺术纳入学校艺术教育体系已成为时代发展的必然要求。2026年教科版九年级音乐教材专门设置了“戏曲经典”单元，旨在引导学生在学习过程中感受戏曲艺术的魅力，培养审美素养和文化认同感。

从教学实践来看，戏曲教学长期面临着诸多挑战。首先，戏曲艺术具有较强的专业性，其唱腔、表演程式、乐器伴奏等要素与学生的日常审美经验存在较大距离，导致学