小升初数学复习奥数精讲精练培优讲义专题38牛吃草问题(知识点梳理+例题讲解+提升练习).pdfVIP

专题38牛吃草问题

知识点梳理

一、基本概念

牛吃草问题是由伟大的科学家牛顿提出的，因此也叫“牛顿问题”。

核心逻辑：这是一个“在原有存量的基础上，一边消耗（牛吃草），一边生长（草生长）”的

动态过程。

三大核心要素：

1.原有草量：牧场最开始有的草的总量（这是固定的，我们需要求的或利用的）。

2.草的生长速度：每天新长出来的草量（假设匀速生长）。

3.牛的吃草速度：通常假设每头牛每天吃1份草。

关键特征：

变中有不变：虽然草在长，牛在吃，但“原有草量”是不变的。

双重变化：草的总量=原有草量+新长草量-牛吃掉的草量。

二、常见题型分类

1.求时间型：已知牛的数量和草的生长情况，求多少天能把草吃完。

2.求牛数型：已知吃完草的时间，求需要多少头牛。

3.极值型（可持续发展）：求最多放多少头牛，才能保证草永远吃不完（即牛吃的速度≤草长

的速度）。

4.变形问题：如“检票口进人问题”、“水库蓄水