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  • 2026-08-18 发布于四川
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个人思想检查2026(3篇)

第一篇

2026年作为“十五五”规划开局之年,我在市直机关工委宣传部的日常工作中,始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,但对照年初制定的党员干部思想建设标准和岗位履职要求,经全面自我检视、征求科室同事及21家市直单位党务工作者、3个联系社区的服务对象意见,发现自身在思想认知、作风践行、履职担当等方面仍存在多处偏差,现就具体问题、深层原因及整改方向逐一梳理查摆。

理论学习的“浅尝辄止”问题是首要偏差。我此前始终存在“理论是虚指标、业务是硬任务”的错误认知,把理论学习当成应付检查的“软任务”,没有从提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力的高度对待学习。2026年上级部署学习贯彻新时代党的文化建设思想专题学习后,我仅通读了一遍新华社通稿和官方解读摘要,没有结合市直机关宣传工作实际拆解落地路径,负责筹备的第一期“机关党建大课堂”课件直接照搬上级原文框架,仅填充了3个往年的旧案例,未结合今年“十五五开局先锋行”主题实践活动的一线素材,导致3月份开班时出勤率仅62%,课后回收的127份有效问卷中,有47%的参训人员反映内容“太抽象、和实际工作不沾边”。日常理论学习的功利性也极强,只有写材料需要引用论述时才临时翻找相关文章,平时很少主动系统性研读理论著作。今年上半年单位配发的《习近平谈治国理政》第五卷专题解读汇编,我仅收藏了电子版本,正文内容未读完三分之一,

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