数学竞赛奇偶分析技巧与应用实例.pdfVIP

第四讲奇偶分析

课程学习目标

1、掌握奇偶分析的技巧

2、学会利用奇偶性处理某些组合题

奇数与偶数

若一个整数能被2整除，则这个整数叫偶数，若一个整数不能被2整除，则这个整数叫奇数．

性质：

（1）奇数个奇数的和（或差）是奇数；偶数个奇数的和（或差）是偶数．

（2）任意个偶数的和（或差）是偶数．

（3）一个奇数与一个偶数的和（或差）是奇数．

（4）任意两个整数的和与差具有相同的奇偶性．

（5）任意个奇数的乘积仍为奇数；在任意个整数中若至少有一个是偶数，则它们的乘积为偶数．

（6）任意两个连续整数的乘积是偶数．

奇偶性处理组合题的技巧

拿到一个问题，可能上来思路不是很清晰，在这种情况下，我们可以先通过举例来找规律再进行证明，

也就是我们通常所说的“先猜后证”，对某些特定的问题也可以使用赋值法，把较复杂的问题转化为数字

的运算．运用的基本原理一般是：奇数不等于偶数．

例1.能否在下列方格中填入“+”或者“−”号，使得等式成立？并说明理由．

122334455667788991010121

例2.设1,2,,9