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思维导图辅助PBL教学模式在高一化学习题课的应用探究.pdf

思维导图辅助PBL教学模式在高一化学习题课的应用探究.pdf

    摘要

    伴随着新课程改革的推进，注重全面发展素质教育，促进学生思维的发展，

    注重学科能力以及学生的主体地位在教学过程中越来越突出，注重对现实问题的

    有效回应。新课程改革强调以学生为中心，注重学生的全面发展，特别是对学生

    思维能力和学科能力的培养。在这种教育改革的背景下，教学方式的变革成为了

    必要且紧迫的任务。所以，传统的教学模式通常采用单向知识传授的方式，难以

    满足学生全面发展的需求，特别是在培养学生的创新思维和问题解决能力方面显

    得力不从心。并且，当前高一化学教学面临学生理解困难、学习兴趣不高等问题。

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