4.1《光从哪里来》课件2026秋科学四年级上册大象版.pptx

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问题与假设

问题与假设如果被困野外,我们可以通过哪些途径发出求救信号?

问题与假设

探究与结论我们都看到过哪些“发光”的物体?把它们记下来。

探究与结论

探究与结论

观察这些物体哪些是自己能够发光的?哪些不是?对它们进行分类并说一说理由。

知识点我们把自己能够发光并且正在发光的物体称作光源。

探究与结论我们找到了哪些光源?试着按照一定的标准给它们分类。

你知道哪些是自然光源?哪些是人造光源吗?

探究与结论

探究与结论为了满足生活需要,人们发明了各种各样的人造光源。随着科技的发展,人造光源也在不断发展。收集人们利用光源的资料,与大家交流分享。

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