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  • 2026-08-18 发布于福建
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2026年高中生语文现代文阅读理解测试题

一、论述类文本阅读(共3题,每题4分,共12分)

材料:

随着人工智能技术的飞速发展,社会对高技能人才的需求日益增长。教育领域作为人才培养的核心,亟需探索新的教学模式。混合式学习(BlendedLearning)作为一种结合线上线下优势的教学方式,逐渐成为教育改革的重要方向。它既能发挥传统课堂的互动性,又能利用数字化资源的灵活性,有效提升学习效率。然而,混合式学习的实施效果受多种因素影响,如教师信息素养、学生自主学习能力、技术平台稳定性等。因此,学校在推进混合式学习时,应注重顶层设计,加强师资培训,完善技术支持,并建立科学的教学评价体系,以实现教育公平与质量双提升。

1.根据材料,概括混合式学习的定义及其优势。(4分)

答案:

定义:混合式学习是结合传统课堂互动与数字化资源灵活性的教学模式。

优势:①发挥课堂互动性;②利用数字化资源灵活性;③提升学习效率。

2.材料指出混合式学习受多因素影响,请结合实际,分析其中两因素的作用。(4分)

答案:

①教师信息素养:教师需掌握数字化工具,才能设计高质量的教学内容,如在线课程、互动平台等;

②学生自主学习能力:学生需具备时间管理、自我监督能力,才能有效利用线上资源,弥补课堂不足。

3.若学校计划推行混合式学习,请提出至少两条可行性建议。(4分)

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