初中七年级(五四学制六年级)历史《西晋的兴衰与民族交融》教学设计.docx

初中七年级(五四学制六年级)历史《西晋的兴衰与民族交融》教学设计.docx

初中七年级(五四学制六年级)历史《西晋的兴衰与民族交融》教学设计

??一、课程基本信息

??学科:初中历史。学段年级:初中七年级(五四学制六年级)。课程类型:新授课。课时安排:1课时(45分钟)。教材版本:基于人教部编版(五四学制)六年级历史第一册内容重构。

??二、学习目标设计

??基于历史学科核心素养,制定本课时多维学习目标。

??1.唯物史观:通过分析西晋统一后的政治、经济措施与社会风气,初步理解西晋统治的短暂性与腐朽性之间的内在联系;运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的基本原理,辩证看待北方各族内迁这一历史现象的多重影响。

??2.时空观念:在西晋疆域图与民族迁徙动态示意

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