原创力文档小学现代诗歌教学设计：以“儿童视角”唤
舞跑出去踩湿了小脚丫关键不追问你为什么这么写只说你写的小花我好像真的看见了认可孩子的感受比纠正语法错误更重要高段年级让诗立在思考里探主题表达高段孩子开始有独立思考诗歌教学要用比较追问生成引导孩子读懂诗的秘密核心是让孩子明白诗是有话想对你说的
醒诗性生长
在小学语文课堂里，现代诗歌是一块“带着光的田”——它用最
简洁的语言，装下孩子眼里的星星、风里的花香、书包里的小秘密；
它不用复杂的语法，却能让孩子突然懂：“原来我心里的高兴，可
以变成‘春天的脚步’；原来我想念妈妈，可以说‘妈妈的声音是藏在
电话里的糖’。
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