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项目式学习问题拆解与任务设计工具

使用说明

本工具旨在帮助教师或课程设计者将复杂的学习问题拆解为可管理的子问题，并设计出相应的学习任务。通过系统化的问题拆解和任务设计，可以确保项目式学习（PBL）的有效性和可实施性。

第一部分：问题拆解工具

1.问题选择与澄清

输入：原始学习问题或主题

步骤：

明确核心问题：将宽泛的问题具体化

确定问题背景：说明问题产生的背景和意义

评估问题复杂度：判断问题是否适合项目式学习

2.问题分解框架

使用以下框架将问题分解为可操作的子问题：

层级

问题类型

示例

关键考虑

1

核心问题

“如何设计可持续的城市交通系统？”

必须是可探究的、开放的、有意义的

2

主要子问题

-当前城市交通面临哪些主要挑战？-可持续交通系统的关键要素有哪些？-如何平衡效率、环保和公平性？

每个子问题应指向核心问题的一个方面

3

次要子问题

-不同城市交通方式的碳排放比较-公共交通使用率的影响因素-智能交通系统的技术实现路径

可进一步分解为具体研究问题

4

行动任务

-调研5个城市交通案例-分析本地交通数据-设计概念方案

可直接转化为学习活动

3.问题分解工具

工具一：5W1H分解法

W

问题示例

What

这个交通系统需要解决什么核心问题？

Why

为什么需要这个系统？其社会价值是什么？

Where

该系统将在哪些地区实施？

When

实施的时间框架是