角平分线的性质：初中八年级数学（人教版）核心素养导向教学设计.docx

角平分线的性质：初中八年级数学（人教版）核心素养导向教学设计

一、课程基本信息

（一）学科与学段

初中八年级数学。

（二）教材版本

人民教育出版社义务教育教科书《数学》八年级上册。

（三）课题全称

第十二章全等三角形第3节角的平分线的性质（第1课时）。

（四）课程类型

几何概念与性质新授课。

（五）课时安排

1课时（45分钟）。

二、课程标准分析

《义务教育数学课程标准（2022年版）》将本内容置于“图形与几何”领域的“图形的性质”主题之下。课程内容要求为：理解角平分线的概念，探索并证明角平分线的性质定理；能用尺规作图作一个角的平分线。学业要求强调：经历探索、猜想、证明的过程，发展合情推