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2026年幼儿科学实验操作技能测试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在进行“沉与浮”科学实验时，教师引导幼儿用手指轻轻按压不同形状的物体，观察其沉浮变化。这种实验操作技能属于（）

A.视觉观察技能

B.触觉感知技能

C.听觉辨别技能

D.动作控制技能

2.幼儿在进行“影子游戏”实验时，发现当光源距离物体越远时，影子会变得越（）

A.短小

B.长大

C.宽广

D.模糊

3.在“植物生长”实验中，教师要求幼儿每天测量同一株植物的同一部位高度变化。这种操作技能的核心是（）

A.数据记录

B.观察比较

C.时间控制

D.空间测量

4.幼儿在进行“声音传递”实验时，用不同材质的管道（如纸管、塑料管、金属管）传递声音，发现金属管传递声音效果最好。这种实验操作技能体现了（）

A.控制变量

B.对比实验

C.推理判断

D.归纳总结

5.在“颜色混合”实验中，幼儿用三原色颜料混合出不同的颜色。这种操作技能的关键是（）

A.颜料比例

B.搅拌速度

C.混合顺序

D.颜色认知

6.幼儿在进行“磁铁游戏”实验时，发现磁铁能吸起铁钉但不能吸起木块。这种实验操作技能的目的是（）