3.1《昼夜交替》课件2026秋科学六年级上册大象版.ppt

3.1《昼夜交替》课件2026秋科学六年级上册大象版.ppt

探究与结论将姓名贴贴在书衣上,并对书衣进行装饰、美化。探究与结论我们的假设正确吗?根据自己的模拟实验结果和搜集到的证据,再次向同学们演示昼夜交替现象是怎样产生的。知识点地球在不停地自转,从而形成了昼夜交替现象。地球相对于太阳自转一周刚好是一天。反思与评价反思我们探究昼夜交替现象的过程,有哪些做得好的地方或不完善的地方?反思与评价阅读与新知把单摆悬挂在铁架台横梁上,把一张标有东南西北的圆纸放在台面上。摆动单摆,同时逆时针缓慢转动圆纸,观察单摆相对于纸的方向变化。用观察到的现象解释傅科摆的原理。

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