2027年小学科学三年级下册大象版6变化的物体示范课教案.pdfVIP

2027年小学科学三年级下册大象版6变化的物体示范课教案.pdf

2027年小学科学三年级下册大象版（新教材）

6变化的物体示范课教案

如何科学地描述和探究这些变化新知探究分钟探究环节将分为三个阶段逐步深地引导学生建构科学概念第一阶段是形状的变化教师展示橡皮泥提问这块橡皮泥原本是什么形状的如果用手捏一捏它会变成什么形状学生尝试用语言描述并动手操作教师引导学生对比变形前后的橡

一、教学内容分析

本节课主要教学内容对应大象版小学科学三年级下册第六单元《变化的物体》

中的核心章节，聚焦于“物体的变化”这一科学概念，具体涵盖物体形状改变、大

小的改变以及状态改变等关键科学现象。教材通过引导学生观察生活中常见的现象，

如橡皮泥被捏变形、冰块受热融化、气球充气变大等实例，带领学生进入探究变化

的奇妙世界。教学核心内容不仅要求学生能够识别物体在形态、大小或状态上的变

化，更强调理解变化过程中物体材料的特性是否发生改变，以及变化的条件。本课

旨在帮助学生建立“变化”的科学认知，学会描述变化的特征，并初步思考变化与

物体本身性质的关系，为后续学习《物质的变化》等更进阶的科学概念奠定坚实基

础。教学内容紧密围绕“观察-描述-推断”的科学思维链条展开，通过具体的实验

操作和现象记录，让学生在动手实践中感知变化的多种形式。