小学数学教学中小组合作学习模式的运用策略分析.pdfVIP

2024年第12期（总第481期）基础教育论坛（上半月）教学研究

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小学数学教学中小组合作学习模式的运用策略分析

谌怡红（贵州省安顺市第十二小学）

摘要：小组合作学习是小学数学教学中常用的教学方法，能够提升课堂教学实效，发展学生的

数学核心素养。文章从开展小组合作学习的过程入手，具体阐述了建组的科学性、分工的合理性、内

容的精准性、干预的适时性等内容，并结合具体案例进行分析，以此推动小学数学课堂实现高效教学。

关键词：小学数学；小组合作学习；高效课堂

小组合作学习是指以小组为基本单位，通过学生保证了学习小组整体水平的均衡，又能够让学生之间