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审美教育在小学语文古诗词教学中的实施现状与策略研究.pdf

审美教育在小学语文古诗词教学中的实施现状与策略研究.pdf

    摘要

    摘要

    在《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调核心素养培育，且《教育部关于全面

    实施学校美育浸润行动的通知》明确提出推动美育全覆盖、多样化、高质量发展的双重背

    景下，审美素养培育已成为小学语文教学的重要使命，更是落实立德树人根本任务的有力

    抓手。古诗词作为中华优秀传统文化的载体，凝练了中华民族的情感与智慧，蕴含着丰富

    美育资源，是落实美育浸润要求，在小学语文教学中开展审美教育以及提升学生审美素养

    的重要路径。

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