《给予树》教学设计实用教案完整版.pdfVIP

设计理念

《给予树》是人教版小学语文三年级上册第八单元“献出我们的爱”中的一篇精读课

文。课文写的是在圣诞节到来之前，小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一

个洋娃娃，送给了一个素不相识的需要帮助的女孩，满足了一个小女孩的圣诞愿望。

说课件是啊妈妈极了紧紧地拥抱着金吉娅因为这个圣诞节金吉娅不但送给我们还送给我们以及理解如愿以偿仁爱齐读该这段话体会含义用不但还说一句话圣诞节的晚上当妈妈把这件事告诉哥哥姐姐后他们拿着金吉娅送的棒棒糖会怎样哥哥极了因为这个圣诞节姐姐极了因为这

赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质。课文从妈妈“我”的角度来叙述故事，通过

“我”的观察、心理变化及行为来体现金吉娅的善良品质。本文语言虽平实，但真实

感人，需要用心去感悟朗读。

在教学本课时，我根据文本特点，结合新的课程理念，以人为本。抓住妈妈情感变

化这一主线，引领学生走进金吉娅的内心世界，在创设情境、自读自悟、交流互动

中感悟金吉娅那颗金子般的心。

学情分析

三年级学生已经具备一定的阅读理解能力和审美情趣，他们一直在享受着被爱的甜

蜜，但不太懂得去爱别人。本文的主人公金吉娅是他们的同龄人，她的行为最容易

被同龄人接受和模仿，因而要通过反复品味文章的语言来唤醒沉睡于他们心中的爱。

三维目标

知识能力目标：中生根今后还会在我们学校在世界