2026语文新教材 七上18我的白鹤（共23张PPT）.pptxVIP

陈忠实

学习目标

1.继续练习默读，运用圈点勾画、作摘录、写批注等方法，标示文中重要语句，记录阅读体会；

2.梳理文章以时间为序的叙事脉络，把握“我”与白鸽从陌生到信赖、从期盼到相融的关系发展过程；

3.品味文中对白鸽外形、动作的细节描写，体会作者观察的细腻与用词的精准；

4.体会“世界对我来说就是白鸽”所蕴含的生命交融之境，感受优秀文学作品中人与动物和谐共生的精神力量，培养尊重生命、亲近自然的人文情怀。

导入新课

原标题《告别白鸽》

选入教材后，题目改成了《我的白鸽》。

从“告别”到“我的”——一个词的变化，你读出了什么？

读课文，认识“四只白鹤”

活动一：默读全文，说说白鸽的来历