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- 2026-08-18 发布于江苏
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义务教育北师大版五年级上册;回顾与交流;1元;2;小数点对齐,也就是相同数位对齐。从低位算起,哪一位相加满十就要向前一位进1,哪一位不够减,就要从前一位退1。
;整数、小数及加减运算有什么联系?与同伴交流。;小数比较大小的方法与整数
一样,从高位比起。;巩固与应用;;3.笑笑用计算器计算13.79+2.34,她错误地输入了
13.19+2.34。要修正这个错误,你同意谁的说法?
与同伴说一说你的想法。;;5.找规律,填一填。
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