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- 2026-08-18 发布于湖南
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分式的基本性质;学习目标:;;思考:类比分数的基本性质,你能猜想分式有什么性质吗?;;练习1.下列各组数中的两个分式是否相等?;;例2.不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“—”号:;练习3.;4.下列各式成立的是(;;课堂小结;八年级—人教版—数学—第十五章;一.隐含条件的应用;二.多个未知数情况下的分式求值;三.分式恒等变形
例题3 下列两个分式是否相等?;三.分式恒等变形;课堂小结;课后作业;学习数学没有捷径可言,只有通过不懈的努力和付出,才能取得真正的成功。;
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