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- 2026-08-18 发布于重庆
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信息技术应用能力提升工程-C2创造真实学习情境方案设计模板
一、方案概述
本方案旨在为教师提供一个系统化、可操作的框架,用于设计能够有效提升学生学习参与度和深度学习能力的真实学习情境。通过将信息技术与学科教学深度融合,创设与学生生活经验紧密联系、具有挑战性和探究性的真实情境,引导学生在解决实际问题的过程中主动建构知识、发展技能、培育素养。本模板强调情境的真实性、问题的驱动性、学生的主体性以及技术的赋能作用,力求使学习过程更具意义和价值。
二、方案设计要素
(一)方案名称
*要求:简洁明了,能准确反映情境主题、学科领域及核心学习目标。
*示例方向:基于[具体情境/问题]的[学科]探究与实践——以[某主题]为例
(二)基本信息
项目
内容
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**适用学科**
明确具体的学科名称
**适用年级**
目标学生的年级段
**建议课时**
完成本情境学习所需的大致课时数
**设计者**
设计者姓名、单位
**设计日期**
方案完成日期
**信息技术工具**
主要用到的信息技术工具(可多选,后续详述)
(三)情境主题与目标
1.情境主题描述
*内容:详细阐述本方案所创设的真实学习情境的核心主题。说明该情境是什么,为什么选择此情境,以及它与学生现实生活、社会发展或学科
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