区域活动设计实用方案分享.pdfVIP

大班区域活动设计

活动目标：

现了各种各样的瓶子能发出不一样的声音来那除了在瓶子上找到声音之外还能做些什么呢一次我发现东东和冰冰两位小朋友那着瓶子在比谁的瓶子漂亮兴趣十足这不是瓶子可以再利用的价值吗抓住幼儿的这个兴趣点把这些废旧的瓶子投放到美工区幼儿学习用多种方法来装饰

1、通过自主选择活动材料与活动伙伴，体验与同伴合作并获得成功的情感。

2、能专注、认真地进行活动，善于探索材料的玩法。有良好的收拾整理的习惯。

活动重点：通过活动体验与人交往的快乐。

活动难点：活动结束后能收拾好各活动材料。

材料投放：

能干的小手：做柳条、春天的花、打扮春天

小小建筑师：建构示意图、各种积塑、建构春天的公园

缠绕的本领：各种材料做成的花、毛线、彩纸、皱纸

内容给小动物夹夹子提供材料各色小动物若干上面贴有数字或点子夹子若干重点观察幼儿是否能按照小动物身上的点子或数字夹上相应的夹子内容给小兔串项链提供材料各色串珠若干粗细不同软硬不同的线若干重点观察幼儿是否能在串项链时注意珠子的排序表现与表达区内

发现秘密：观察种子的变化并记录

听听讲讲：给字找朋友、图书、儿歌的卡片、故事录音

动动脑筋：数字卡片、吸铁石、