time教案 详细实用教学设计.pdfVIP

人教PEP六年级下册英语Unit1CStory

thestory生齐读原文Thecoatmademethin追问IsthecoatreallymagicWhy播放慢动作Zoom勉强拉上外套拉链肚子还露在外面生NoThecoatistoosmallZoom挤进去用中文补充sohelooks

time教学设计

一、设计理念

故事是小学英语教学的“语言活教材”——它以鲜活的角色、有

趣的情节将语言知识与生活情境自然融合，既契合六年级学生“好

奇、爱模仿、善表达”的认知特点，也能在“读故事、悟道理”中实

现“语言能力、思维品质、文化意识”的协同发展。本课时以“Zoom

空白卡片上面有Zoom的头像师ZoomisstillsadWhatadvicecanyougivehimWriteordrawonthecard示例EatmorefruitDonteattoomuchcakeRuneverymorning生

的减肥奇遇”为线索，紧扣单元“身高体重”主题，通过“旧知激活—

预测导入—分层共读—深度思辨—迁移运用”的路径，让学生在“做

中学、读中悟”，最终实现“理解故事、掌握语言、树立健康生活观”

的目标。

二、