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- 2026-08-19 发布于重庆
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第一单元鼓乐传情
教学目标
1、学生在欣赏《将军令》、《滚核桃》、《黄河留下为风鼓》、《非洲鼓魂》的过程中,感
受到鼓乐这种特别音乐表现形式的独特魅力:体验到中国鼓乐和非洲鼓乐的风格差异。进
一步开阔音乐视野,对文化的多样性有初步的感受和了解。
2、学生能用欢快、热烈的情绪流畅地演唱《敲起我的小木鼓》和《伊唷鳓拉》。在学
习歌曲时能够关注反复记号,正确掌握歌曲的演唱顺序。
3、学生能积极参与到以羁大鼓方式表现特定情景的创造性活动中,通过感受与体验,
对我国传统的锣鼓经有初步的感性认识;节奏感与动作的协调性得到训练。
教学的重
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