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  • 2026-08-19 发布于广东
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课时21探索认识的奥秘

考点课标要求人的认识从何而来了解人的实践活动的特性和作用,理解社会生活的实践本质;阐明实践是认识的基础,是检验真理的唯一标准在实践中追求和发现真理阐述认识运动的辩证发展过程

第一框人的认识从何而来考点1.认识与实践1.认识(1)含义:@____________的能动反映。主体对客体(2)形式或阶段:感性认识和理性认识。①感性认识:@@@@@@@______三种形式。②理性认识:@@@______、全体、联系和事物自身规律性的认识,包括概念、判断和推理三种形式。实践基础上感觉器官现象外部联系感觉知觉表象抽象思维概括本质

(3)感性认识与理性认识的关系@@__________。@____________为理性认识,理性认识依赖于感性认识,二者相互渗透、相互包含,具有辩证统一关系。初级阶段高级阶段发展、深化

2.实践(1)含义:@@@________活动。人们客观世界物质性(2)实践活动的基本形式:@@@______________。生产实践变革社会科学实验活动

(3)特点@____________。原因:@@@@__________________也具有客观性。@____________。原因:@@________的活动,人将在实践中形成的认识用于指导实践。@____________。

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