八年级历史“红船启航·信仰铸魂”跨学科主题导学案.docx

八年级历史“红船启航·信仰铸魂”跨学科主题导学案

一、课标依据与主题定位

本导学案严格依据《义务教育历史课程标准（2022年版）》“了解李大钊传播马克思主义的史实；了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实；认识中国共产党成立的历史意义”之要求，确立“信仰的抉择：中国共产党为何能开辟中国革命新局”为单元核心主题。立足八年级学生从形象思维向抽象逻辑思维过渡的认知特征，打破单一学科边界，统摄历史、语文、艺术及道德与法治四大学科资源，以“跨学科主题学习”为基本范式，以“单元学历案”为实施载体，旨在将碎片化的党史知识点转化为具有意义建构功能的“大观念”。本设计聚焦深度学习视域下的主题教学，将1921年