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- 2026-08-19 发布于河北
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部编版高一语文上册
第2课《红烛》导学案
学习目标
1.知识目标
1.理解诗歌的内容,鉴赏红烛的意象。
2.理解诗歌的主题,探究诗歌的寓意。
2.核心素养
1.学习闻一多“天下亡,匹夫有责”的爱国情怀与报国志向。
2.阅读诗歌内容,理解红烛的意象,培养学生的审美鉴赏与创造能力。
3.理解诗歌的主题,理解诗歌的表达技巧,培养学生的语言建构与运用能力。
重点难点
1.理解红烛的意象
2.探究诗歌的寓意。
学习过
一、阅读课文
(一)看本课的视屏节目(略)
(二)听本课普通话朗诵(略)
三()自己对照课文朗读(略)
自主探究
探究1:理清这首诗的抒情脉络
示例:开头一切着眼于红烛的颜色,将红烛精神集中在一个“红”字上面,凸现了红烛的总体形象,
由红烛形象即刻联想到诗人自身。诗的主体部分就是扣住“灰”与“泪”分两层来展开抒情的。最后一节
归结到“莫问收获,但问耕耘”这样一个哲理。
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