“小厨房”里的烟火气:一场关于生活与成
更有趣比如做沙拉时我没有递沙拉酱而是问妈妈用了什么让孩子自己调动生活经验比如打翻番茄酱时我没有骂孩子而是说谁愿意一起擦让孩子学会解决问题而不是害怕错误三后续调整让小厨房成为更有温度的成长场基于这些反思我们对小厨房做了三个调整做一本厨房日记每
长的角色游戏叙事
一、案例背景:从“家庭灶台”到“班级小铺”的课程
起源
中班下学期的教室总飘着“生活的味道”——朵朵会把娃娃家的
小被子叠成“pancakes(pancakes是孩子对“煎饼”的音译)”,浩浩
总拿着积木假装“炒
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