部编版语文（五四制）六年级下册122《石灰吟》说课稿.pdfVIP

部编版语文五（四制）六下12.2《石灰吟》优秀说课稿

一.教材分析

《石灰吟》是部编版语文（五四制）六下的一篇诗，作者是明代文学家于谦。

这首诗以石灰烧制过程为喻，表达了诗人坚定不移的信仰和节操。本诗语言简练,

意境深远，富有教育意义。通过学习这首诗，学生可以领略到中国古代文化的魅

力，培养自己的审美情趣和高尚情操。

二.学情分析

六下学生己经具备了一定的诗鉴赏能力，对于古代诗的语言、形式和意境

有一定的了解。但学生在理解诗深层含义方面可能存在一定的困难。因此，在教

学过程中，教师需要关注学生的认知水平，引导学生深入理解诗，体会诗人的情

感。

三.说教学目标

1.知识与技能：能够正确地朗读、背诵《石灰吟》；理解诗的字面意

义，体会诗的意境；掌握诗