大幼儿良好习惯养成教育方案.pdfVIP

大班关于幼儿良好习惯养成的计划

的教育指导纲要中明确指出，要养成幼儿对他人、社会亲近、合作的态度，学习初

步的人际交往技能，理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则，努力做好力所能及的

事，爱清洁、讲卫生，养成幼儿良好的习惯等。一位心理学家说：“行为就是一种

习惯”。好的习惯可以让人受益。故本班选择了园本课程“礼仪教育”中的“良好习惯的

养成“作为班级特色。

一、指导思想

以园本课程“礼仪教育”为以依据，科学发展观为指导，充分认识新时期教育中加强幼

儿行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。认真《教育指导纲要》,通过扎实细

致、持之以恒的“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”养成教育活动，促进

幼儿行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为幼儿的发展打下坚实的基础。

二、工作要点

1、健康教育，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加户外锻炼的，促进孩子身

心健康。

2、品德行为教育与培养，培养孩子良好的品德、行为习惯，为培养四有新人打基

础。

3、智力培养，激发孩子学习，培养孩子动手动脑的习惯，促进幼